治国

1.作者便创造了一个被你我附体的小童生,回到那个波澜壮阔的年代去,修身齐家治国平天下……

2.这双眼睛习文可以治国安邦，习武则可能统领千军万马。

3., 杜佑生活在唐代安史之乱前后，亲身经历了唐王朝由盛到衰的变化，想通过对历代典章制度的编纂，总结经验教训，以寻求治国安民之术，从而挽救唐王朝政治的危机。

4., 法家思想诞生于春秋战国的社会大变革时期，以其富国强兵、以法治国的理论而著名。

5.和中外报刊发表大量时政文章，拜访当政者，提出各种治国安民建议。

6.“忠信”是春秋时期的一项重要德行，它在春秋时期的个人修养、治国安民等方面都有着重要的功效和价值。

7., 到了春秋时期，由于社会上层建筑发生巨大的变革，因而造成礼崩乐坏，暴露出以礼治国的危机。

8.出生高贵的敖烈天生乐善好施,嫉恶如仇,而且颇有治国之才,北平在他的治下,人人安居乐业,夜不闭户路不拾遗。

9.一百十五、儒家将有节制地利用自然资源视为治国安邦之方略，把珍爱自然天物作为道德教育之内容。这是原始儒学馈赠给现代人的精神财富。

10., 在官员知法犯法不是新闻、依法治国才是新闻的时代，抛开制度变革不谈，每个人都应扪心自问：如果体制有毒，个人在其中的罪孽就可以赦免么？