辨别

1.是非，不用从学者的讲学中去区分，只需从自己的内心去辨别。

2.面对互联网，教师应该是“引导者”。互联网是一个巨大的资料库，如何引导学生辨别、选择最有价值的信息，是教师义不容辞的责任。因此，教师要首先熟悉并运用互联网技术。

3.我认为，教育者最困难的任务是：使每个学生形成一个坚不可摧的道德核心、树立理想、永远对坏事怀有毫不妥协的斗争精神、养成在复杂的生活环境中能独立辨别方向的本领。

4.一百十八、学生还应该不断提升自己辨别是非的能力，从而可以在步出校门时成为好公民。

5.老师给我的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我的是创造和辨别的能力，您给我的不是一杯水，而是一眼源源不断的清泉，教师节，想对您说一声，谢谢。

6.大学的最大目标是在蕲求真理，要蕲求真理，必得锻炼思想，使人人能辨别真伪是非。

7.这对双胞胎,长得一模一样,让人难以辨别出谁大谁小。

8.那晚,月朗星稀,自然老师在操场上给我教授怎样辨别北斗星。

9.一百零六、在哺乳动物中，只有灵长类动物曾被发现具有如此精密的色觉，因此小鼠的大脑不需进化就可以辨别这些色觉了。

10.就像上帝训导我们，纠正我们的过错，让我们成为更好的人。我们作为父母的也一样，必须教导我们的孩子，让他们具有辨别是非的智慧和常识。